Educació Primària

Whitney leaning against a railing on a downtown street

Ens definim com “una escola per a tots”, que vol donar resposta als reptes que proposa l’educació del segle XXI. El projecte que oferim busca educar els nens d’avui per tal que siguin demà persones positives i responsables en la família i en la societat, mitjançant una formació integral, humana, religiosa i en valors, intel·lectual, social i en la solidaritat.

Què pretenem en el nivell d’Educació primària:

  • Que l'alumnat aprengui a ser i actuar de manera autònoma i responsable.
  • Que aprengui a pensar, a escoltar i a comunicar-se.
  • Que aprengui a descobrir i a tenir iniciativa.
  • Que adquireixi els hàbits i les eines fonamentals i necessàries per al desenvolupament de les competències.
  • Que creixi en les seves habilitats socials i la seva competència emocional.
  • OBJECTIUS

  • Autonomia, hàbits, reflexió, autoestima i responsabilitat.
  • Comprensió lectora àmplia.
  • Consolidació de la lectoescriptura.
  • Primeres operacions logicomatemàtiques.
  • Inici de l’estudi raonat, aprendre a estudiar
  • Desenvolupament de la memòria.
  • Aprenentatge individual i en equip.
  • Serveis

    Menjador

    L’escola ofereix un servei de menjador amb cuina pròpia.

    Botiga Online

    Centralitzem totes les compres de roba, tiquet menjador, tiquet acollida, llibres i altres serveis des de la nostra botiga online

    Orientació

    Som una escola inclusiva i amb aquest objectiu es concreta en el disseny d’un Projecte Educatiu que contempli la diversitat de l’alumnat.

    Plataforma educamos

    Comunicació amb les famílies i els alumnes a través de la Plataforma EDUCAMOS.

    Activitats d’estiu

    L'estiu és un dels moments estrella del lleure educatiu: volem que tots els infants i joves puguin gaudir de colònies i casal d'estiu a l’escola, campaments JM a la natura...

    Extraescolars

    Podem gaudir d’una àmplia oferta d’activitats de lleure per a totes les edats.

    METODOLOGIA

    El nostre objectiu és conduir l’alumnat CAP A L’AUTONOMIA:

    • Amb el desenvolupament de les intel·ligències múltiples
    • A través de l’avaluació de les competències bàsiques.

    L’activitat motiva l’alumnat a l’observació, la manipulació, la creació, l’experimentació i la interiorització:

    • En interacció amb els altres, i amb estratègies de treball cooperatiu.
    • Amb reflexió i diàleg sobre les experiències de la vida quotidiana.
    • Utilitzant exemples comprensibles, models, i guies en la resolució dels problemes.
    • Fent servir el joc, la dramatització, lcançó, el dibuix, la pintura.
    • En un ambient acollidor i alegre.
    • S’utilitzen llibres de text i de lectura, materials complementaris, i materials elaborats pels professors.
    • Proposem la realització a casa de tasques curtes adequades al nivell de l’alumne i com a pràctica de la responsabilitat personal: la realització de dibuixos, esquemes, plànols, recerca de materials, estudi de definicions, de vocabulari, de poemes...

    La tecnologia dóna suport a l’ensenyament i l’aprenentatge:

    • Pissarres digitals a totes les aules com a eina de treball.
    • Treball amb tablets a 1r i 2n de primària com a eina d’aprenentatge.
    • Aula d’ordinadors i ipads per a la complementària dels tallers de robòtica.
    • A cicle mitjà i cicle Superior, portàtils en els treballs cooperatius.

    Projectes

    L’ESTIMULACIÓ PRIMERENCA

    Desenvolupar les potencialitats de l’infant. Estimular la plasticitat del cervell i la creació de les funcions cerebrals amb els exercicis neuromotors.

    LES MATEMÀTIQUES (EMAT)

    Volen tocar les coses, manipular... per això treballem les matemàtiques amb EMAT que els permet iniciar-se en la numeració i el càlcul. EntusiasMat és un programa que treballa les matemàtiques tenint com a referència les Intel·ligències múltiples, per potenciar al màxim totes les capacitats dels nostres alumnes. Són matemàtiques contextualitzades i adaptades a la realitat dels nostres alumnes. Els conceptes matemàtics es treballen de manera cíclica fomentant la creativitat a partir de la manipulació, l’observació i l’experimentació.

    Interioritat

    El Projecte d'Interioritat de JM pretén que el nen vagi fent un procés personal des d'infantil fins a secundària acompanyant-li perquè reconegui el que viu i sent, i d'aquesta manera pugui: conèixer-se, relacionar-se amb els altres i amb la creació per a arribar a obrir-se a la Transcendència i créixer en la seva experiència de vida i de fe.

    TEI

    El programa TEI (Tutoria entre Iguals) és un programa basat en l’acompanyament de l’alumnat de les diferents etapes. El programa TEI, actua contra l’assetjament escolar i a favor d’un model de relació entre companys/es basat en el respecte mutu, la coresponsabilitat i la solidaritat.

    ESCOLA PIPE

    Si hi ha una matèria que es diferencia pel seu paper decisiu en totes les matèries escolars és la llengua. Una tasca orientada a l’adquisició de la llengua per se (es treballen les quatres habilitats lingüístiques -llegir, escoltar, parlar i escriure-) i una altra dirigida a l’aprenentatge integrat de continguts i llengua estrangera (AICLE) amb el reforç dels Auxiliars de conversa (nadius).

    ESCOLA AMB COR

    El col·legi Jesús Maria Claudina Thévenet de Barcelona és una Escola amb Cor que està molt compromesa amb Càritas.

    Galeria

    Si necessites mes informació pots contactar en el telèfon 934 270 125 o en el e-mail portesobertes@jm-claudina.net

    Demana cita prèvia

    Carregant agenda...
    Selecciona una etapa...